Portal de Conferências, XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED 2020

Tamanho da fonte: 
Flexibilidade Cognitiva e o Contexto de Trabalho: Revisão Sistemática da Literatura
Júlia Tomedi Martins, Júlia Gonçalves

Última alteração: 2020-10-27

Palavras-chave


Flexibilidade Cognitiva, Psicologia Organizacional, Psicologia do Trabalho, Revisão Sistemática

Referências


Belancieri, M. D. F., & Kahhale, E. M. S. P. (2011). A Saúde do Cuidador: possibilidades de promoção de resiliência em enfermeiros. Revista Mineira de Enfermagem, 15(1), 121-128. Recuperado de http://www.reme.org.br/artigo/detalhes/16.

Capovilla, A. G. S., dos Santos Assef, E. C., & Cozza, H. F. P. (2007). Avaliação neuropsicológica das funções executivas e relação com desatenção e hiperatividade. Avaliação psicológica, 6(1), 51-60. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/3350/335027181007.pdf.

Castro, A. C., Valente, G. S. C., & Hudik, Y. (2012). A educação corporativa como vantagem competitiva sustentável para as empresas na atualidade. Revista Augustus, 16(32), 40-54.

* Cheng, P., Tallent, G., Bender, T.J., Tran, K.M., Drake, C.L. (2017). Shift Work and Cognitive Flexibility: Decomposing Task Performance. Journal of Biological Rhythms, 32(2), 143-153. doi:10.1177/0748730417699309.

* Cropley, M., Zijlstra, F. R. H., Querstret, D., & Beck, S. (2016). Is Work-Related Rumination Associated with Deficits in Executive Functioning?. Frontiers in Psychology, 1524(7). doi:10.3389/fpsyg.2016.01524.

* De Bloom, J., Ritter, S., Kühnel, J., Reinders, J., & Geurts, S. (2014). Vacation from work: A “ticket to creativity�. Tourism Management, 44, 164–171. doi:10.1016/j.tourman.2014.03.013.

* De Grip, A., Bosma, H., Willems, D., & van Boxtel, M. (2007). Job-worker mismatch and cognitive decline. Oxford Economic Papers, 60(2), 237–253. doi:10.1093/oep/gpm023.

Dellagnelo, E. L., & Machado-da-Silva, C. L. (2000). Novas formas organizacionais: onde se encontram as evidências empíricas de ruptura com o modelo burocrático de organizações?. Organizações & Sociedade, 7(19), 19-33. doi:10.1590/s1984-92302000000300002

* Déprez, G. R. M., Battistelli, A., & Antino, M. (2019). Norm and Deviance-Seeking Personal Orientation Scale (NDPOS) Adapted to the Organisational Context. Psychologica Belgica, 59(1), 393–415. doi:10.5334/ pb.462.

Eboli, M. (2004). Educação corporativa no Brasil: mitos e verdades. São Paulo: Editora Gente.

* Fernández-Sánchez, J. C., Pérez-Mármol, J. M., Santos-Ruiz, A. M., Pérez-García, M., & Peralta-Ramírez, M. I. (2018, August). Burnout y funciones ejecutivas en personal sanitario de Cuidados Paliativos: influencia del desgaste profesional sobre la toma de decisiones. Anales del Sistema Sanitario de Navarra, 41(2), 71-180. Recuperado de http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1137-66272018000200171&script=sci_arttext&tlng=pt.

* Gajewski, P. D., Wild-Wall, N., Schapkin, S. A., Erdmann, U., Freude, G., & Falkenstein, M. (2010). Effects of aging and job demands on cognitive flexibility assessed by task switching. Biological Psychology, 85(2), 187–199. doi:10.1016/j.biopsycho.2010.06.009.

Gray, D. E. (2012). Pesquisa no mundo real. Porto Alegre: Penso Editora.

Guerra, C. G., Candeias, A., & Prieto, G. (2014, fevereiro). Flexibilidade Cognitiva: Repensar o conceito e a Medida da Inteligência. Cognição, Aprendizagem e Rendimento-I Seminário Internacional. I Seminário Internacional, Braga, PT.

Hamdan, Amer Cavalheiro, & Pereira, Ana Paula de Almeida. (2009). Avaliação neuropsicológica das funções executivas: considerações metodológicas. Psicologia: Reflexão e Crítica, 22(3), 386-393. https://doi.org/10.1590/S0102-79722009000300009

Hilgert, A. (1998). Professional development of women and the executive MBA. Journal of Management Development, 17(9), 629–643. doi:10.1108/02621719810244454. *

* Maltese, F., Adda, M., Bablon, A., Hraeich, S., Guervilly, C., Lehingue, S., ... & Thirion, X. (2016). Night shift decreases cognitive performance of ICU physicians. Intensive care medicine, 42(3), 393-400. doi:10.1007/s00134-015-4115-4.

Maradei, Giovanna (2019, setembro, 06). 6 formas de crescer na transformação digital, segundo o CDO da L'Oreal Brasil. Época Negócios, https://epocanegocios.globo.com/Empresa/noticia/2019/09/6-formas-de-crescer-na-transformacao-digital-segundo-o-cdo-da-loreal-brasil.html.

Martin, M. M., & Rubin, R. B. (1995). A new measure of cognitive flexibility. Psychological reports, 76(2), 623-626. doi:10.2466/pr0.1995.76.2.623.

* Mazur, A., Pisarski, A., Chang, A., & Ashkanasy, N. M. (2014). Rating defence major project success: The role of personal attributes and stakeholder relationships. International Journal of Project Management, 32(6), 944-957. doi:10.1016/j.ijproman.2013.10.018.

Meneses, P., Zerbini, T., & Abbad, G. (2009). Manual de treinamento organizacional. Porto Alegre: Artmed Editora.

Moher, D., Liberati A., Tetzlaff J., & Altman D.G. (2015). Principais itens para relatar Revisões sistemáticas e Meta-análises: A recomendação PRISMA. Epidemiologia e Serviços de Saúde, 24, 335-342. doi: 10.5123/S1679-49742015000200017.

* Montuori, S., D'Aurizio, G., Foti, F., Liparoti, M., Lardone, A., Pesoli, M., ... & Sorrentino, P. (2019). Executive functioning profiles in elite volleyball athletes: Preliminary results by a sport-specific task switching protocol. Human movement science, 63, 73-81. doi:10.1016/j.humov.2018.11.011.

* O’Hagan, A. D., Issartel, J., McGinley, E., & Warrington, G. (2018). A Pilot Study Exploring the Effects of Sleep Deprivation on Analogue Measures of Pilot Competencies. Aerospace Medicine and Human Performance, 89(7), 609–615. doi:10.3357/amhp.5056.2018.

* Ong, S. Y., Lee, M., Lee, L. S., Lim, I., & Tham, K. Y. (2019). Tensions in integrating clinician and educator role identities: a qualitative study with occupational therapists and physiotherapists. BMJ Open, 9(2), 01-09. doi:10.1136/bmjopen-2018-024821.

* Oprins, E. A., Bosch, K. V. D., & Venrooij, W. (2018). Measuring adaptability demands of jobs and the adaptability of military and civilians. Military Psychology, 30(6), 576-589. doi:10.1080/08995605.2018.1521689.

Phillips, E. L. (2011). Resilience, Mental Flexibility, and Cortisol Response to the Montral Imaging Stress Task in Unemployed Men (Tese de Doutorado). Recuperado de https://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/handle/2027.42/84486/elphilli_1.pdf?sequence=1.

Reis, G. G., da Silva, L. M. T., & Eboli, M. P. (2010). A prática reflexiva e suas contribuições para a educação corporativa. REGE Revista de Gestão, 17(4), 403-419. doi:10.5700/rege406

* Rincón-Campos, Y. E., Sanchez-Lopez, J., López-Walle, J. M., & Ortiz-Jiménez, X. (2019). Dynamics of Executive Functions, Basic Psychological Needs, Impulsivity, and Depressive Symptoms in American Football Players. Frontiers in Psychology, 2409(10). doi:10.3389/fpsyg.2019.02409.

* Rodríguez-Ponce, E., & Pedraja-Rejas, L. (2009). Análisis del impacto del proceso de toma de decisiones estratégicas sobre la eficacia de las organizaciones públicas. INNOVAR. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 19(35), 33-46. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/818/81819026004.pdf.

* Rodríguez-Ponce, E., Pedraja-Rejas, L., & Araneda-Guirriman, C. (2013). El proceso de toma de decisiones y la eficacia organizativa en empresas privadas del norte de Chile. Ingeniare. Revista chilena de ingeniería, 21(3), 328-336. doi:10.4067/s0718-33052013000300003

* Roy, M. H. (2001). Small group communication and performance: do cognitive flexibility and context matter?. Management Decision, 39(4), 323–330. doi:10.1108/00251740110391501.

Salas, E., Tannenbaum, S. I., Kraiger, K., & Smith-Jentsch, K. A. (2012). The science of training and development in organizations: What matters in practice. Psychological science in the public interest, 13(2), 74-101. doi:10.1177/1529100612436661

* Sanchez, R., Galbreath, J., & Nicholson, G. (2017). Building Sustainability Competence from the Top Down: A Model for Researching and Improving Boards of Directors’ Influence on Firms’ Sustainability Performance. Research in Competence-Based Management, 8, 69–107. doi:10.1108/s1744-211720170000008004.

Soares, M. D. A. A., Júnior, F. P., & Pereira, C. H. B. (2018, julho). Competências empreendedoras de dirigentes que lideram empresas de jogos mobile no arranjo criativo portomídia. Encontro de Estudos sobre Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas. São Paulo, São Paulo, 10. doi:10.17648/egepe-2018-84214.

Spiro, R. J., Feltovich, P. J., Feltovich, P. L., Jacobson, M. J., & Coulson, R. L. (1991). Cognitive flexibility, constructivism, and hypertext: Random access instruction for advanced knowledge acquisition in ill-structured domains. Educational technology, 31(5), 24-33. doi:10.1598/0710.22.

* Sung, E., Chang, J. H., Lee, S., & Park, S. H. (2019). The Moderating Effect of Cognitive Flexibility in the Relationship Between Work Stress and Psychological Symptoms in Korean Air Force Pilots. Military Psychology, 31(2), 100-106. doi:10.1080/08995605.2018.1556083.

* Swanson, P. (2015). Spanish Teachers’ Communication Competence as It Relates to Student Performance on the National Spanish Exams. Electronic Journal of Foreign Language Teaching, 12(2), 149-168. doi:10.1111/flan.12031.

Tabaquim, M. D. L. M., & Correr, R (2009). Avaliação da sintomatologia do estresse, níveis de resiliência e qualidade de vida dos trabalhadores da área da enfermagem da rede pública de saúde do município de Bauru/SP (Trabalho de Conclusão de Curso). Recuperado de http://newpsi.bvs-psi.org.br/tcc/AnaVeraNiquerito.pdf.

* Vignochi, L., Lezana, Ã. G. R., & de Andrade Paines, P. (2019). Modelo cognitivo de liderança empreendedora. Ciência da Informação, 48(2), 41-52. Recuperado de http://revista.ibict.br/ciinf/article/download/4779/4166.

World Economic Forum [WEF]. (2016, January). The future of jobs: Employment, skills and workforce strategy for the fourth industrial revolution. In Global Challenge Insight Report, World Economic Forum, Geneva. Recuperado de https://www.voced.edu.au/content/ngv:71706.

* Wykes, T. Reeder, C., Huddy, V., Taylor, R., Wood, H., Ghirasim, N., Kontis, D.,  Landau, S. (2012). Developing models of how cognitive improvements change functioning: Mediation, moderation and moderated mediation. Schizophrenia Research, 138(1), 88–93. doi:10.1016/j.schres.2012.03.020.

* Yu, C., Beckmann, J. F., & Birney, D. P. (2019). Cognitive flexibility as a meta-competency. Estudios de Psicología, (40), 563-584. doi:10.1080/02109395.2019.1656463.