A psicologia escolar é uma área de atuação da profissão do psicólogo que tem o propósito de constituir ações que auxiliem a aprendizagem e o desenvolvimento da escola. Este trabalho, tem por objetivo refletir sobre o papel do psicólogo escolar através da teoria publicada nacionalmente e o estágio básico na área. Através disso, percebe-se que a atuação desse profissional por meio de estratégias de intervenção para conscientização de papéis, funções e responsabilidades de cada agente do processo escolar ainda encontra-se em definição, principalmente para a escola (gestores, alunos, professores e pais). Embora deva pautar sempre na prevenção e promoção de saúde do contexto escolar a fim de atingir o objetivo de aprendizagem, na prática, há muito o que ser feito. Consequentemente, investigar o papel do psicólogo nas escolas auxilia a conscientização em relação ao seu trabalho, havendo uma ressignificação da atuação profissional de uma prática individualista para uma prática mais coletiva, considerando o contexto escolar como um todo.