Este artigo descreve um projeto de TCC realizado na escola de Sistemas de Informação da IMED, com o foco em elaborar uma pesquisa de desenvolvimento de uma plataforma mobile learning para auxilio ao ensino superior. É abordada uma pesquisa sobre gamification e mobile learning e benchmarks de ferramentas similares e com os resultados foi possível desenvolver uma plataforma voltada para o ensino superior, usando um método ágil de desenvolvimento de software chamado Scrum. No decorrer nas etapas finais, a proposta será aplicar em uma turma de Medicina e Sistemas de Informação, para poder medir o engajamento e comunicação entre alunos e professores dos cursos.